Theaterfortbildungsreihe für LehrerInnen - Szenische Choreographie/Bewegungstheater

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Szenische Choreographie /
Bewegungstheater
Der Kurs zeigt, inwieweit man sich Theatertexte mit den Mitteln des Bewegungstheaters aneignen kann. Die Stilisierung der Bewegung und der rhythmische Gebrauch von Requisiten spielen dabei eine zentrale Rolle. Bringt man diese Elemente mit einer ästhetischen Raumgestaltung in Verbindung, so dass eine Struktur entsteht, schafft man atmosphärisch dichte Choreografien, die sich hervorragend als Zwischenszenen oder auch chorische Szenen eignen.

Leitung: Eva Gruner

Fortbildungsreihe für Lehrer

Ziel der Fortbildung ist die Vermittlung theaterpädagogischer Grundkenntnisse in Theorie und Praxis. Während acht Wochenendworkshops zeigen erfahrene Dozenten, wie theaterpädagogische Methoden im Schulunterricht eingesetzt werden können und vermitteln Grundlagen der Inszenierungsarbeit.

Die Teilnahme an einzelnen Workshops ist problemlos möglich, zum Erwerb eines TEMPUS FUGIT FORTBILDUNGS-ZERTIFIKATS müssen jedoch alle Workshops besucht werden.
Infos und Kontakt
Uwe Fröhlich, Bernd Winter
Telefon: 07621 – 1675476
Mobil: 0176 - 26038525

Aufbau und Inhalte
Theaterfortbildung – Fortbildungsreihe für LehrerInnen
Elementare Grundlagen des Theaterspielens und der theaterpädagogischen Arbeit bilden die Schwerpunkte der Theaterfortbildung. Die Teilnehmer erlernen künstlerische Ausdrucksformen wie Improvisation, Szenengestaltung oder Choreografie und deren Anwendung beispielsweise mit Schülern oder auch im Schulunterricht. Darüber hinaus wird das eigene Ausdrucksrepertoire der Bewegung und Stimme erweitert.

Weiterführendes Angebot
Im Anschluss an die Fortbildung besteht für die Teilnehmer im Rahmen eines weiterführenden regelmäßigen Workshopangebots die Möglichkeit, Methoden und Techniken für das Anleiten und Inszenieren weiter zu vertiefen und in kleinen Gruppen zu erproben. Darüber hinaus bieten erfahrene Dozenten von Tempus fugit an, Schulprojekte sowie Theaterprojekte durch Beratung und Supervision zu begleiten.